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dc.contributor.advisorBuchaul, Awire Espíndola-
dc.contributor.authorMachado, Gilson Otávio Nascimento-
dc.date.accessioned2021-03-22T10:58:02Z-
dc.date.available2021-03-22T10:58:02Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationMACHADO, Gilson Otávio Nascimento. A contribuição da realidade virtual na capacitação dos alunos do Curso de Formação e Graduação de Sargentos de Aviação do Exército. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Logística de Aviação, Centro de Instrução de Aviação do Exército, Taubaté, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/8954-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Logística de Aviação, Centro de Instrução de Aviação do Exército, Taubaté, 2020.pt_BR
dc.description.abstractConsiderando que a falta de experiência em atividades de voo naturalmente observada nos militares recém egressos dos bancos escolares, principalmente nos, os novos sargentos oriundos do Curso de Formação e Graduação de Sargentos (CFGS), o uso da realidade virtual surge como uma ferramenta para preencher a lacuna entre o ensino da teoria e a execução prática proficiente. Para tanto, procede-se a pesquisa bibliográfica para explicar conceitos sobre a realidade virtual, exemplos e aplicabilidade no mundo, no Brasil e nas Forças Armadas do país, findando na Aviação do Exército. Além de uma pesquisa de campo que coletou informações sobre a contribuição dessa ferramenta na formação do CFGS e a percepção dos militares mais antigos nas Unidades Aéreas, como pilotos e mecânicos de Voo Instrutores que permitiu analisar os resultados sobre o uso dela, concluindo que a realidade virtual contribui de forma eficaz na formação dos Sargentos de Aviação do Exército Brasileiro. ________________________________________________________________________________________pt_BR
dc.description.abstractABSTRACT: Considering that the lack of experience in flight activities naturally observed in military personnel recently graduated from school benches, especially in the new sergeants from the Sergeants' Training and Graduation Course (CFGS), the use of virtual reality appears as a tool to fill the gap between theory teaching and proficient practical execution. To this end, bibliographic research is carried out to explain concepts about virtual reality, examples and applicability in the world, in Brazil and in the country's Armed Forces, ending in Army Aviation. In addition to a field research that collected information about the contribution of this tool in the training of the CFGS and the perception of the mast senior personnel in the Air Units, as pilots and flight instructors, which allowed analyzing the data related to the use of simulation, concluding that the reality virtual contributes effectively to the formation of the Brazilian Army's Aviation Sergeants.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectRealidade virtualpt_BR
dc.subjectExércitopt_BR
dc.subjectTecnologia no ensinopt_BR
dc.subjectCurso de Formação de Sargentospt_BR
dc.subjectVirtual realitypt_BR
dc.subjectArmypt_BR
dc.subjectTechnology in teachingpt_BR
dc.subjectSergeant Training Coursept_BR
dc.subjectAviação do Exércitopt_BR
dc.titleA contribuição da realidade virtual na capacitação dos alunos do Curso de Formação e Graduação de Sargentos de Aviação do Exércitopt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução do conteúdo da obra desde que seja, obrigatoriamente, citada a fonte. É proibida a reprodução para fins comerciais, bem como qualquer alteração no conteúdo da obra. Autorização para publicação na BDEx pelo(s) autor(es) encontra-se arquivada na Biblioteca do CIAvEx.pt_BR
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