Autor(es):	Mello, Cheila Dionisio de
Título:	A importância da parceria escola e família para o processo de inclusão escolar de estudantes público da educação especial
Tipo:	Artigo
Data do documento:	2023-06-01
Descrição:	É imperativo moral e ético, ao se tratar do processo de inclusão escolar de estudantes público da educação especial, atentar-se para a necessidade do desenvolvimento de estratégias que favoreçam e efetivem a inclusão no contexto mais amplo da palavra, de modo a garantir não só o acesso, mas a permanência, a participação e a aprendizagem em salas de aula das escolas regulares.
Palavras-chave:	Inclusão escolar Educação especial Processo de inclusão Desenvolvimento educacional Colégio Militar de Curitiba
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Aparece nas coleções:	DECEX : DEPA: CMC: PROJETO MÁRIO TRAVASSOS

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