Nova Escola de Sargentos: influência da cultura estratégica na sua criação e expectativas na futura formação dos Sargentos de Carreira do Exército Brasileiro

Abstract

O Policy Paper apresentou um estudo sobre a influência da cultura estratégica do Exército Brasileiro na criação da Nova Escola de Sargentos. O objetivo do presente trabalho foi verificar quais os aspectos e fatores que a cultura estratégica do Exército Brasileiro influenciou na criação da Nova Escola de Sargentos. Inicialmente foi abordado o histórico de formação dos Sargentos de Carreira e o referencial teórico sobre cultura estratégica. Em seguida, foi apresentado o Projeto Nova Escola de Sargentos, criado para superar os grandes problemas estruturais do atual modelo de formação. Posteriormente, foi apresentado uma visão sobre a cultura estratégica do Exército Brasileiro, demonstrando a existência dessa cultura estratégica. A seguir, foi realizada uma pesquisa com a finalidade verificar a percepção geral existente sobre a atual formação dos Sargentos de Carreira e a criação da Nova Escola de Sargentos, aplicada nos integrantes do 3º turno do Curso de Aperfeiçoamento de Sargentos (CAS) da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas (EASA). O resultado da pesquisa foi utilizado na montagem das expectativas sobre a futura formação dos Sargentos, sendo apresentadas em forma de recomendações. Concluiu-se o trabalho percebendo a efetiva influência da cultura estratégica do Exército Brasileiro na criação da Nova Escola de Sargentos, mesmo que de forma inconsciente e não sistematizada._________________________________________________________________________________ ABSTRACT The Policy Paper presented a study on the influence of the Brazilian Army's strategic culture in the creation of the New School of Sergeants. The objective of the present work was to verify which aspects and factors that the strategic culture of the Brazilian Army influenced in the creation of the New School of Sergeants. Initially, the training history of Career Sergeants and the theoretical framework on strategic culture were discussed. Next, the New Sergeant School Project was presented, created to overcome the major structural problems of the current training model. Subsequently, a view on the strategic culture of the Brazilian Army was presented, demonstrating the existence of this strategic culture. Next, research was carried out with the purpose of verifying the general perception about the current training of Career Sergeants and the creation of the New Sergeant School, applied to the members of the 3rd shift of the Sergeants Improvement Course of the School of Improvement of Sergeants of Arms. The result of the research was used in the assembly of expectations about the future training of Sergeants, being presented in the form of recommendations. The work was concluded by perceiving the effective influence of the Brazilian Army's strategic culture in the creation of the New Sergeants' School, even if unconsciously and not systematized.