Desenvolvimento da liderança do comandante do pelotão de fuzileiros por ocasião da intervenção Federal do Rio de Janeiro em 2018

Abstract

Este estudo objetivou compreender como o comandante do pelotão de fuzileiros deveria desenvolver sua liderança para com seus homens no transcorrer das operações da Intervenção Federal no Estado do Rio de Janeiro em 201 8. A dissertação explica o que foi a Intervenção Federal no Rio de Janeiro, bem como, descreve o que é a liderança militar e qual foi a importância desse quesito para o comandante de pelotão nas operações da Intervenção Federal, descrevendo, ainda, quais são as competências necessárias ao líder militar, correlacionando-as com o comandante de pelotão na Intervenção Federal. Foi utilizado como método procedimental a pesquisa bibliográfica. O estudo foi realizado de maneira descritiva e exploratória, sendo a abordagem de caráter qualitativo quantitativo, sendo que, foi realizada a coleta de dados por meio de um questionário enviado a militares que compuseram um pelotão no transcorrer da Intervenção Federal. A partir da análise de dados foi possível perceber que o desenvolvimento de uma boa liderança pelo comandante de pelotão foi algo de suma importância para o sucesso nas operações. Constatou-se, ainda, a importância de o líder desenvolver as competências relativas à liderança militar, de ser um exemplo aos seus homens e de saber ser humildade, além de permitir que outros militares também exerçam a liderança. Enfim, por meio de todo o estudo realizado, foi possível verificar que o comandante de pelotão, ao desenvolver uma boa liderança para com sua fração, está garantindo o êxito nas operações, melhorando o desempenho de seus homens e aproximando o grupo do sucesso na missão. ____________________________________________________________________________________ This study aimed to understand how the commander of the soldier’s platoon should develop his leadership towards his men during the Federal Intervention operations in the State of Rio de Janeiro in 201 8. The dissertation explains what was the Federal Intervention in Rio de Janeiro, as well as describes what military leadership is and what was the importance of this question for the platoon commander in the operations of the Federal Intervention, also describing what are the competencies necessary for the military leader, correlating them with the platoon commander in the Federal Intervention. Bibliographic research was used as a procedural method. The study was carried out in a descriptive and exploratory way, with a qualitative and quantitative approach, and data collection was carried out through a questionnaire sent to military personnel who composed a platoon during the Federal Intervention. From the data analysis, it was possible to perceive that the development of good leadership by the platoon commander was something of paramount importance for the success of the operations. It was also noted the importance of the leader developing skills related to military leadership, being an example to his men and knowing how to be humble, in addition to allowing other soldiers to also exercise leadership. Finally, through all the study carried out, it was possible to verify that the platoon commander, by developing good leadership with his fraction, is ensuring success in operations, improving the performance of his men and bringing the group closer to success in the mission.