Análise dos fatores psicológicos presentes na avaliação de controle de TFM III dos cadetes do curso de material bélico

Abstract

Este trabalho tem como finalidade analisar a influência de fatores psicológicos na execução das provas de corrida na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) por parte dos cadetes do 2º e 3º anos do Curso de Material Bélico, no ano de 2021. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de campo, com objetivo exploratório do fenômeno para o público estudado. Na literatura, foram abordados os principais autores que discorrem na área de psicologia esportiva e levantados os principais aspectos a respeito do assunto, com destaque para Weinberg e Gould (2017), Vieira (2010), Rubio (1999; 2004) e Dinis (2003). Após as pesquisas sobre o tema, foi remetido à população dos cadetes questionário adaptado dos instrumentos descritos por Weinberg e Gould (2017), para análise das categorias apresentadas no arcabouço teórico. Foi levantada a influência dos fatores estudados sobre os níveis de mentalização, autoconfiança e concentração, sendo feitas correlações entre os fatores psicológicos e o desempenho nas avaliações. Concluiu-se, com efeito, o uso dos fatores psicológicos por parte da grande maioria dos cadetes com destaque para o fator mentalização, e, por outro lado, observou-se que não há alta correlação entre os graus obtidos e os fatores psicológicos. Assinalou-se, por fim, maneiras de potencializar ou mitigar esses fatores para uma melhora de desempenho dos cadetes do 2º e 3º anos do Curso de Material Bélico, melhorando, concomitantemente, o padrão físico dos cadetes da AMAN. ___________________________________________________________________________________ This work aims to analyze the influence of psychological factors on the execution of running tests of the Military Academy of Agulhas Negras (AMAN) by the cadets of second and third years of the Ordnance course, in 2021. For this, a bibliographic and field research was made, with an exploratory objective of the fenomeno to the studied public. In literature, the principal authors who dicuss about sport psychology theme were approached and the most important aspects about the subject were collected, with emphasis to Weinberg e Gould (2017), Vieira (2010), Rubio (1999; 2004) e Dinis (2003). After ressearches about the theme, a survey was sent to the universe of cadets adapted from the tools described by Weinberg e Gould (2017), to analyze the categories presented in the theoretical framework. The influence of the factors studied about the levels os mentalization, self confidence and concentration was collected, being made correlations between psichological factors and the performance in the tests. In fact, it concluded that there was a use of the psichological factors by the most part of the cadets, with prominence to the mentalization, and, on the other hand, was observerd that it doesn´t have a high correlation between the grades and psichological factors. Finally, it was pointed out ways to potencialize or mitigate these factors to improve the performance of the second and third years cadets of Ordnance course, improving, as well, the physical standard of the AMAN cadets.