Equitação no curso de cavalaria da Academia Militar das Agulhas Negras: análise dos pladis visando o preparo do oficial para comandar pelotão hipomóvel em operações GLO

Abstract

Atualmente têm ocorrido manifestações públicas ao longo do território brasileiro onde as tropas do Exército tornam-se cada vez mais necessárias, dentro deste contexto, destaca-se a utilização da tropa montada dos Regimentos de Cavalaria de Guarda (RCG) nas operações de Garantia da Lei e da Ordem (GLO). O presente trabalho dedicou-se a analisar o plano de disciplina da matéria equitação do curso de cavalaria da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) visando melhor preparar o futuro oficial para comandar pelotões hipomóveis em operações GLO. Tendo em vista o objetivo de melhor formar estes futuros oficiais para o emprego de tropas desta natureza, fez-se necessário observar os pontos a serem melhorados, bem como, os possíveis ajustes no planejamento para formar um aspirante apto para estar à frente destes pelotões. Para isso foi realizado um estudo de campo com a finalidade de observar como os cadetes, do quarto ano da turma de formação de 2021, se sentem quanto suas aptidões para comandar estas tropas, bem como, para avaliar as dificuldades enfrentadas pelos que foram aspirantes em RCG’s e daqueles que, como comandante de esquadrão, tiveram como subordinado alguém nesta situação. Com a finalidade de fazer um levantamento de dados foi enviado para o público citado, o qual totalizou 68 cadetes, 14 oficiais, que foram aspirantes em RCG’s, e 12 que foram comandantes de esquadrão, questionários estruturados de forma mista com perguntas quantitativas, para levantar dados amostrais, e qualitativas, para arrecadar informações compatíveis com a realidade. Após o tratamento e análise dos resultados, pode ser percebido que as instruções ministradas possuem um enfoque maior no desenvolvimento da área atitudinal, deixando a desejar no que diz respeito ao emprego militar desta tropa, pois há uma majoritariedade, dentro da população amostral, que concorda com a necessidade de um reajuste na carga-horaria para atender a debilidade da formação quanto ao assunto em questão. Sendo assim, foi apresentado o plano de disciplina do estágio de emprego militar de equídeos, ministrado pela Escola de Equitação do Exército a qual é o berço da doutrina equestre, e pode-se perceber que este, se adaptado para ser viável a um pedido de cooperação de instrução e aliado com o que já é transmitido pelos bancos escolares da AMAN se torna uma alternativa cabível para suprir o déficit da formação, gerando uma consciência situacional maior nos futuros oficiais, bem como, os proporcionando um conhecimento maior sobre os ramos da sua instituição. _________________________________________________________________________________ Actualmente, se han realizado manifestaciones publicas en todo el territorio brasileño, donde las tropas del Ejército son cada vez más necessárias, en esto contexto, se destaca el uso de tropas montadas de los Regimientos de Caballería de Guardia (RCG) en las operaciones de Garantía de Ley y Orden (GLO). El presente trabajo se dedicó a analizar el plan de la disciplina de la asignatura de equitación del curso de caballería de la Academia Militar de las Agulhas Negras (AMAN) con el objetivo de preparar mejor al futuro oficial para comandar pelotones hipomóvil en operaciones GLO. Ante el objetivo de capacitar mejor a estos futuros oficiales para el uso de tropas de esta naturaleza, fue necesario observar los puntos a mejorar, así como los posibles ajustes en la planificación para formar un aspirante que tenga condicion de estar adelante de estos pelotones. Para ello, se realizó un estudio de campo con el fin de observar cómo los cadetes, del cuarto año de la clase de formación de 2021, se sienten sobre sus habilidades en comandar sus tropas, así como evaluar las dificultades que enfrentan los aspirantes en RCG's y aquellos que, como comandante de escuadrón, tenían a alguien en esta situación como su subordinado. Con el propósito de realizar una encuesta de datos, se envió al público mencionado, el cual totalizó 68 cadetes, 14 oficiales, que eran aspirantes en RCG, y 12 que eran comandantes de escuadrón, cuestionarios estructurados de manera mixta con preguntas cuantitativas, para levantar muestra y datos cualitativos para recopilar información compatible con la realidad. Luego del tratamiento y análisis de los resultados, se puede apreciar que las instrucciones que se dan tienen un mayor foco en el desarrollo del área actitudinal, dejando algo que desear en cuanto al uso militar de esta tropa, ya que existe una mayoría, de la población de la amuestra, que está de acuerdo con la necesidad de un reajuste en la carga de trabajo para atender la debilidad de la formación en relación con la asignatura en cuestión. Así, se presentó el plan de disciplina para la etapa de empleo equino militar, presentado por la Escuela de Equitación del Ejército, que es la cuna de la doctrina ecuestre, y se puede apreciar que este, si se adapta para ser viable a una solicitud de cooperación instruccional y aliado con lo que ya es transmitido por los bancos escolares de la AMAN se convierte en una alternativa idónea para suplir el déficit de capacitación, generando mayor conciencia situacional en los futuros oficiales, así como brindándoles un mayor conocimiento sobre las ramas de su institución.