Proposta de identificação de alunas com altas habilidades no ensimo público.

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/9464

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Lopes, Simome	-
dc.contributor.author	Lira, Mirtes	-
dc.date.accessioned	2021-07-14T18:16:39Z	-
dc.date.available	2021-07-14T18:16:39Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/9464	-
dc.description	Este estudo objetiva apresentar um instrumento de identificação de estudantes com altas habilidades/superdotação no contexto escolar. Assim, apresenta-se uma revisão bibliográfica acerca do conceito de altas habilidades/superdotação, bem como dos conceitos de talento, precocidade e genialidade.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Simone Barreto Leite Lopes	pt_BR
dc.relation	Trabalho de Conclusão do Curso (Especialização) - Em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, UPE, Mata Norte, 2020.	pt_BR
dc.subject	Identificação	pt_BR
dc.subject	Altas habilidades	pt_BR
dc.subject	Superdotação	pt_BR
dc.subject	Ensino público	pt_BR
dc.title	Proposta de identificação de alunas com altas habilidades no ensimo público.	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
Aparece nas coleções:	DECEX: DEPA: CMR: PRODUÇÃO CIENTÍFICA

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
PROPOSTA DE IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES NO ENSINO PÚBLICO.pdf	Proposta de identificação de alunas com altas habilidades no ensimo público.	308,41 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir