Construção do currículo, por competência, do instituto militar de engenharia, como um projeto piloto da parte de formação militar

Abstract

Estudo sobre o mapeamento das competências militares a serem desenvolvidas na instrução militar do Instituto Militar de Engenharia (IME). Sua finalidade é realizar uma proposta visando um aprimoramento das principais competências dentro das unidades de competências, que o oficial subalterno do Quadro de Engenheiros Militares (QEM) deve possuir após a conclusão do Curso de Formação e Graduação do IME. Desta forma, será apresenta uma revisão da literatura sobre a evolução do ensino no Exército Brasileiro até o início da implantação do ensino por competências. Também são apresentados conceitos que permeiam diferentes definições sobre competência. Foram mapeadas as principais competências a serem empregadas pelos oficiais subalternos do QEM no desempenho de suas funções em diferentes Organizações Militares do EB. Na conclusão, apresenta-se uma proposta de mapa funcional da instrução militar, divididas através de uma proposição inserida no campo das disciplinas ministradas, onde são descritas as competências a serem atingidas em cada uma delas.