Atualização da nota de sala de aula do esquadrão de cavalaria mecanizada do Exército Equatoriano nas operações de reconhecimento

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar e atualizar a nota de sala de aula em Operações de Reconhecimento. Neste sentido, desenvolveu-se o estudo bibliográfico enquadrado na literatura atual, com base na Doutrina Militar Terrestre de Exércitos da região, que permitirá identificar as características dos diferentes métodos, técnicas e táticas de implementação do Esquadrão Mecanizado em Operações de Reconhecimento. O estudo bibliográfico também permitiu, descrevendo a utilização do Regimento de Cavalaria Mecanizada e o exemplo tático dos Esquadrões Mecanizados em diferentes campos de atuação, de acordo com sua missão. Para justificar e complementar os dados obtidos na revisão da literatura, foram realizados questionários e entrevistas, a fim de verificar as experiências vividas pelo pessoal dos Oficiais de Cavalaria Blindada, as mesmas que vêm sendo realizadas com a função de Comandantes de esquadrão em unidades de Cavalaria Mecanizada e suas avaliações sobre o uso da Cavalaria de Esquadrão Mecanizada em Operações de Reconhecimento. Ao finalizar o trabalho, considerando os conhecimentos adquiridos na presente investigação, o estudo apresenta uma proposta de incluir uma atualização da nota de leitura do Esquadrão Mecanizado de Cavalaria Mecanizada do Exército Equatoriano em Operações de Reconhecimento.