Ensino a distância : análise de efetividade da fase ead do curso de aperfeiçoamento de oficiais, ministrada no ano de 2019

Abstract

A Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO) utiliza a metodologia de Ensino a Distância como parte integrante do primeiro ano do Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais (CAO), desenvolvido pelo Capitão Aluno ainda em sua Organização Militar (OM) de origem, gerido pela própria EsAO. O presente trabalho tem por objetivo verificar a efetividade da Fase EAD ministrada durante o CAO 1º Ano 2019, por meio de análise das percepções dos discentes concludentes da referida fase. A metodologia de investigação foi realizada através da aplicação de questionário aos discentes. Os resultados mostraram que a Fase EAD alcançou os objetivos a que se propôs, evidenciados por meio da percepção positiva dos discentes, principalmente no que tange a metodologia de ensino aplicada, suficiência do material didático e plataforma virtual adequada para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Entretanto, a fim de contribuir para o aperfeiçoamento e a plena efetividade da fase a distância, percebeu-se uma necessidade de reintegração do aluno ao ambiente escolar, ser assessorado para desenvolvimento de técnicas de estudo e otimização do tempo para adequação à rotina militar. Além disto, o Capitão Aluno tem acumulado carga excessiva de trabalho em sua OM de origem, interferindo diretamente no cumprimento dos horários previstos para estudos e, consequentemente, no desempenho escolar.