A gestão do conhecimento como ferramenta integradora do ensino militar

Abstract

O objetivo deste trabalho foi realizar uma revisão da literatura acerca do tema gestão do conhecimento com o intuíto de constatar o atual estágio de sua implantação no Exército Brasileiro, de maneira que se possa identificar possibilidades de aplicação da gestão do conhecimento nos Estabelecimentos de Ensino Militar no âmbito do Exército Brasileiro como ferramenta integradora, além de superar os desafios da volatividade e da incerteza no ambiente atual. Observou-se que o EB possui ferramentas avançadas no que se refere à gestão do conhecimento doutrinário, sobretudo no conhecimento relativo ao preparo e emprego da Força Terrestre, que é produzido, sobremaneira, em seus Estabelecimentos de Ensino Militar, além de possuir ferramentas que se utilizam da Tecnologia da Informação e Comunicação.