Correlação entre a educação financeiras dos cadetes do 4° ano de comunicações de 2020 e a influência parental

Abstract

Este trabalho objetivou verificar o nível de educação financeira dos cadetes do 4º ano de Comunicações de 2020 e se há influência de seus respectivos núcleos familiares na forma como lidam com suas finanças pessoais. Inicialmente, foram apresentados conceitos sobre a educação financeira, a influência parental na tomada de decisões de seus filhos e a importância da educação financeira para o Exército Brasileiro. Para isso, foi realizado um estudo de campo com todos os 33 cadetes do 4º ano do curso de Comunicações da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), utilizando-se questões de múltipla escolha e no modelo psicométrico da Escala Likert (1932), com itens de respostas do nível 1 (discordo totalmente) ao nível 5 (concordo totalmente), além da pesquisa bibliográfica, que possibilitaram atingir os resultados e conclusões. A conclusão deste trabalho teve como base esses estudos e as respostas dos cadetes acerca do nível de educação financeira que se encontram, opinião sobre a influência parental ao longo de suas vidas, importância desse conhecimento para o oficial do Exército Brasileiro e a influência que a AMAN pode exercer. Após a exposição e análise dos gráficos referentes à pesquisa, foi possível concluir que há, de fato, influência do núcleo familiar sobre a forma com que os cadetes entrevistados pensam e agem a respeito de suas finanças pessoais. Além disso, verificou-se que é um tema considerado importante para os interesses do Exército Brasileiro e que a AMAN possui um papel importante na construção dos conhecimentos financeiros dos cadetes, podendo, inclusive, auxiliar militares que, por ventura, não tenham adquirido educação financeira de qualidade em seus núcleos familiares. __________________________________________________________________________________ of 2020 and if their families have some kind of influence in the way they deal with their personal finances. Initially, concepts about financial education, parental influence in the decision making of their children and the importance of financial education for the Brazilian Army were presented. For this, a field study was carried out with all 33 cadets of the 4th year of the Signals course of the Military Academy of Agulhas Negras (AMAN), using multiple choice questions and in the psychometric model of the Likert Scale (1932), with answer items from level 1 (strongly disagree) to level 5 (totally agree) in addition to bibliographic research, which made it possible to reach the results and conclusions. The conclusion of this work was based on these studies and the responses of the cadets about the level of financial education they are in, an opinion on the parental influence throughout their lives, the importance of this knowledge for the Brazilian Army officer and the influence that AMAN can exercise. After the presentation and analysis of the graphs related to the research, it was possible to conclude that there is, in fact, a family influence on the way in which the interviewed cadets think and act regarding their personal finances. In addition, it was found that it is a topic considered important to the interests of the Brazilian Army and that AMAN has an important role in building the cadets' financial knowledge, and may even assist military personnel who, perhaps, have not acquired financial education of quality in their family nuclei.