O papel do comandante de pelotão na motivação do subordinado no 1º regimento de carros de combate

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo identificar os principais fatores que motivam as praças do 1º Regimento de Carros de Combate, destacando o papel do comandante de pelotão em manter e potencializar a motivação do seu subordinado em prol das missões a serem cumpridas. A metodologia adotada baseou-se em duas fases, a primeira foi o embasamento teórico e a segunda fase em uma pesquisa com dados primários realizada com subtenentes e sargentos do 1º RCC, expondo os fatores de motivação relacionados ao ambiente organizacional e ao cotidiano desses militares. A hipótese central é que uma tropa motivada é mais produtiva que uma tropa sem motivação, desta forma, destaca-se a importância deste trabalho em virtude de que, uma tropa motivada é mais produtiva. O comandante de pelotão deve conhecer o subordinado e o perfil dos militares os quais se trabalha para saber como agir em cada situação, assim como buscar um ambiente de trabalho mais favorável ao aumento da produção, suprir as necessidades dos indivíduos, para transformar em um ambiente organizacional favorável ao desenvolvimento das atividades do dia a dia. Para motivar o pelotão o comandante deve criar um ambiente de camaradagem e confiança, reconhecer o trabalho bem feito e preocupar-se com o subordinado. _____________________________________________________________________________ The present work aims to identify the main factors that motivate the beginning of the 1st Combat Car Regiment, with emphasis on the platoon commander[s role in maintaining and enhancing the motivation of his subordinate in favor of the activities to be accomplished. The methodology adopted was based on two phases, the first was the theoretical basis and the second was a research with primary data carried out with sergeants major and sergeants from the 1st RCC, exposing the influencing factors related to the organizational environment and the daily life of these soldiers. The central hypothesis is that a motivated troop is more productive than an unmotivated troop, therefore showing the importance of this work, by virtue of which, a motivated troop is more productive. The platoon commander must know his subordinate and the profile of the military, if he works to know how to act in each situation, as well as to seek a work environment more favorable to the increase of production, meet the individual’s needs, to transform into an economic organizational environment for the development of day-to-day activities. To motivate either platoon or commander, you must create an environment of camaraderie and trust, recognize the job well done and be concerned about the subordinate.