Analise da carga horária de treinamento físico militar dos cadetes do 4º ano da AMAN : uma abordagem por meio do princípio científico da continuidade

Abstract

O propósito desta pesquisa de campo é analisar a carga horária de Treinamento Físico Militar (TFM) dos cadetes do 4º ano da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) por meio do princípio científico da continuidade, realizando uma relação quantitativa do TFM previsto com a constância dessas atividades, tomando por base o Quadro Anual de Estudo (QAE) no ano de 2020 e, ainda, propondo uma alteração no QAE de TFM do 4º ano da AMAN com a finalidade de aprimorar a preparação e a saúde física dos cadetes para os anos subsequentes. A ideia inicial é identificar se a carga horária regular de TFM previstos no QAE do 4º ano da AMAN é suficiente para que esse conjunto de cadetes tenham um bom condicionamento físico nas atividades cotidianas, como Testes de Aptidão Física (TAF) e exercícios no terreno, além de ter uma vida saudável. Para tanto, foi analisado se a continuidade dos treinamentos tem ocorrido de forma ideal para que os cadetes não venham a perder seu rendimento durante as semanas de instrução. Desse modo, pôde-se concluir que o princípio da continuidade na prática de TFM, pelos cadetes do 4º ano da AMAN, não é seguido da forma desejada como prevê os estudos de campo e o próprio manual de TFM do Exército (EB20-MC-10.350). O princípio científico da continuidade consiste no inter-relacionamento de uma sessão de treinamento físico com outra posterior, algo importantíssimo para que não haja o comprometimento do condicionamento físico do conjunto de militares supracitados. ____________________________________________________________________________________ The purpose of this field research is to analyze the workload of Military Physical Training (TFM) of cadets of the 4th year of the Military Academy of Agulhas Negras (AMAN) through the scientific principle of continuity, performing a quantitative relation of the predicted TFM with the constancy of these activities, based on the Annual Study Framework (QAE) in the year 2020 and also proposing a change in the AMF QAE of the 4th year of AMAN in order to improve the preparation and physical health of the cadets for the years subsequent The initial idea is to identify if the regular workload of TFM foreseen in the QAE of the 4th year of AMAN is sufficient for this set of cadets to have a good physical condition in their daily activities, such as Physical Fitness Tests (TAF) and exercises in the field, besides having a healthy life. To this end, it was analyzed whether the continuity of training has occurred in an ideal way so that cadets do not lose their performance during the weeks of instruction. Thus, it was possible to conclude that the principle of continuity in the practice of TFM, by the cadets of the 4th year of AMAN, is not followed in the desired way as foreseen in the field studies and the Army's TFM manual itself (EB20-MC- 10,350). The scientific principle of continuity consists in the interrelationship of a physical training session with a later one, something very important so that there is no compromise in the physical conditioning of the aforementioned military set.