Avaliação de uso de planilhas na topografia da artilharia de campanha do Exército Brasileiro como alternativa as fichas de papel convencionais

Abstract

Os aparelhos digitais móveis têm ganhado cada vez mais espaço na sociedade atual. Eles abrangem uma gama tão grande de possibilidades, que são vastamente utilizados pelos cidadãos, tanto no campo acadêmico, como no profissional, ou até mesmo nas tarefas do cotidiano. Para todos esses fins, destaca-se o crescente uso das planilhas eletrônicas. No entanto, todo esse potencial ainda é, doutrinariamente, pouco explorado pela Artilharia de Campanha do Exército Brasileiro, especialmente no subsistema de topografia. O presente trabalho buscou analisar qualitativa e quantitativamente o uso de planilhas eletrônicas para o preenchimento da Ficha de Cálculo dos Triângulos Planos, mais conhecida como “Ficha Topo 5”, utilizada nos processos de interseção avante e triangulação. Para isso, realizou-se uma pesquisa que contou com a participação voluntária dos Cadetes do 3º Ano do Curso de Artilharia no ano de 2019. Comparando o desempenho dos Cadetes ao utilizarem planilhas eletrônicas com o desempenho de quando utilizaram as fichas de papel convencionais, foi constatado que a planilha eletrônica se mostrou mais eficiente nos três aspectos analisados: tempo de resolução, dificuldade ao utilizar a ficha e porcentagem de acerto. Os dispositivos digitais estão tão presentes na sociedade atual, que foi criada a expressão “alfabetização digital” para se referir ao processo de se tornar capaz no que tange o meio digital. Essa concepção evidencia o quão essencial se tornou o uso de dispositivos digitais nos dias de hoje e indica a possibilidade de utilizá-los em campanha. Aliado a isso, tem-se que, no contexto atual de operações, é precípua a realização de fogos de artilharia com maior rapidez e precisão. Exposto isso, fica evidente a necessidade de integrar adequadamente essa tecnologia à doutrina do Exército Brasileiro, a fim de propiciar o efetivo uso de estratégias inovadoras com a inclusão dos aparelhos digitais. ______________________________________________________________________________ Mobile digital devices are gaining more and more space in today's society. They cover such a wide range of possibilities, which are widely used by citizens, both in the academic and professional fields, or even in everyday tasks. For all these purposes, the increasing use of electronic spreadsheets is highlighted. However, all this potential is still, doctrinally, little explored by the Brazilian Army's Field Artillery, especially in the topography subsystem. The present work sought to analyze qualitatively and quantitatively the use of electronic spreadsheets to fill in the Flat Triangles Calculation Form, better known as “Top 5 Form”, used in the forward and triangulation intersection processes. For this, a research was carried out with the voluntary participation of Cadets of the 3rd Year of the Artillery Course in 2019. Comparing the performance of Cadets when using electronic spreadsheets with the performance of when they used conventional paper cards, it was found that the spreadsheet proved to be more efficient in the three aspects analyzed: resolution time, difficulty when using the form and percentage of correct answers. Digital devices are so present in today's society that the expression “digital literacy” was created to refer to the process of becoming capable in what concerns the digital medium. This concept shows how essential the use of digital devices has become today and indicates the possibility of using them in a campaign. In addition to this, in the current context of operations, it is essential to carry out artillery fires more quickly and accurately. Having said that, the need to adequately integrate this technology into the doctrine of the Brazilian Army is evident, in order to provide the effective use of innovative strategies with the inclusion of digital devices.