A aplicação das técnicas de ensino à distância nos cursos e estágios da EsACosAAe: uma proposta de melhoria

Abstract

Este trabalho monográfico tem por finalidade realizar uma proposta de melhoria para o Ensino à Distância (EAD) existente na Escola de Artilharia de Costa e Antiaérea (EsACosAAe), particularmente no Curso Básico de Artilharia Antiaérea para Oficiais, que é realizado em sua maior parte de forma presencial e tem a finalidade de capacitar oficiais da Arma de Artilharia a ocupar cargos no Quadro de Cargos Previstos (QCP) para desempenhar funções nas organizações militares de artilharia antiaérea. Com relação ao Ensino à Distância, será abordado seus conceitos e características, breve evolução histórica, tecnologias aplicadas hoje para seu melhor funcionamento, seus componentes, vantagens e desvantagens. E ainda, a fim de fornecer mais subsídios para a proposta de melhoria do EAD na EsACosAAe, será feito uma análise das técnicas de ensino à distância utilizadas no Colégio Militar de Manaus e na Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, que possuem grande experiência e bons resultados com este método. Deste modo, este estudo irá contribuir para que o ensino à distância na EsACosAAe possa ser aprimorado e consequentemente havendo um melhor aproveitamento de seus cursos e estágios. ________________________________________________________________________________________ Abstract: This monographic work has the purpose of realizing an improvement proposal for the Distance Learning that exists in the School of Artillery of Coast and Antiaircraft, particularly in the Basic Course of Antiaircraft Artillery for Officers, which is carried out for the most part and has the purpose of training Artillery Weapon officers to hold positions of charges to perform functions in anti-aircraft artillery military organizations. Regarding Distance Learning, it will be approached its concepts and characteristics, brief historical evolution, technologies applied today for its better functioning, its components, advantages and disadvantages. In addition, in order to provide further subsidies for the proposed Distance Learning improvement in the School of Artillery of Coast and Antiaircraft, an analysis of the distance teaching techniques used at the Military College of Manaus and at the School for the Training of Officials will be carried out, which have great experience and good results with this method. In this way this study will contribute to that the distance education in the School of Artillery of Coast and Antiaircraft can be improved and consequently having a better use of its courses and stages.