Os reflexos da gestão de projetos na rotina administrativa da Academia Militar das Agulhas Negras

Abstract

Este trabalho tem como objetivo verificar se a utilização da metodologia de gerenciamento de projetos contribui para a administração da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), de modo que fatores como gestão do tempo, recursos empenhados e a diminuição dos custos estejam presentes durante o andamento da rotina administrativa da AMAN. Assim, esta pesquisa visa analisar se o uso dessa estratégia na AMAN consegue, de modo efetivo, atender aos prazos e metas estipulados na concepção inicial do projeto. Dessa forma, foi realizado um estudo no projeto denominado “Salas de aula do profissional militar do século XXI no Pavilhão General Álvaro Prati de Aguiar” (PGAPA), para verificar se a contribuição da gestão de projetos na administração de uma Organização Militar é eficaz e eficiente. Esse projeto se baseia em reformas significativas nas instalações do Pavilhão Prati de Aguiar a fim de tornar as salas de aula mais modernas e melhorar as condições de ensino-aprendizagem na AMAN.O trabalho foi moldado partindo da hipótese de que a ferramenta de gerenciamento de projetos traz benefícios relacionados à Administração da AMAN, de forma que as metas estabelecidas sejam atingidas e que os custos sejam reduzidos, visando uma maior economia por parte da Academia. Este trabalho teve como base a pesquisa bibliográfica de autores na área da gestão de projetos, como Kerzner, Ricardo Vargas e Cleland, e também o Guia do Conhecimento em Gerenciamentos (guia PMBOK), considerado o alicerce para o conhecimento da área da gestão de projetos, que trata de um conjunto de práticas no gerenciamento de projetos organizado pelo Instituto de Gerenciamento de Projetos (Project Management Institute PMI) Verificou-se a importância do projeto para a AMAN tendo em vista o seu resultado, e as consequências que a sua implantação trouxe para dentro da Academia. PGAPA conseguiu uma eficiência de 62,5 % no atendimento dos seus prazos e foi capaz de reduzir significativamente o custo inicial do projeto ____________________________________________________________________________________ This work aims to verify if the use of project management methodology contributes to the administration of the Military Academy of Agulhas Negras (AMAN), so that factors such as time management, committed resources and reduced costs are present during the course AMAN's administrative routine. Thus, this research aims to analyze whether the use of this strategy at AMAN effectively manages to meet the deadlines and goals stipulated in the initial design of the project. Thus, a study was carried out in the project called “Classrooms of the 21st century military professional in the Pavilion General Álvaro Prati de Aguiar” (PGAPA), to verify if the contribution of project management in the administration of a Military Organization is effective and efficient. This project is based on significant renovations in the facilities of the Prati de Aguiar Pavilion in order to make classrooms more modern and improve teaching-learning conditions at AMAN. The work was shaped based on the hypothesis that the project management tool brings benefits related to AMAN's Management, so that the established goals are achieved and costs are reduced, aiming at greater savings by the Academy. This work was based on the bibliographical research of authors in the area of ​​project management, such as Kerzner, Ricardo Vargas and Cleland, and also the Knowledge Management Guide (PMBOK guide), considered the foundation for knowledge in the area of ​​project management. , which deals with a set of practices in project management organized by the Project Management Institute (Project Management Institute PMI). The importance of the project to AMAN was verified in view of its result, and the consequences that its implementation brought into the Academy. PGAPA achieved 62.5% efficiency in meeting its deadlines and was able to significantly reduce the initial cost of the project