O desenvolvimento dos atributos de liderança no esporte coletivo

Abstract

Nesse estudo analisa-se a aplicação dos esportes coletivos como forma de desenvolvimento de atributos de liderança. Realiza-se, para tanto, pesquisa qualitativa e procedimento de análise documental acerca das definições de liderança e liderança militar, e esportes coletivos. Ainda, procede-se pesquisa de campo com 30 cadetes do quarto ano da AMAN, a fim de avaliar a importância de um líder perante o grupo, os atributos de liderança e a prática do esporte coletivo como forma de corroborar o desenvolvimento de atributos de liderança. Nesta análise logrou- se observar inúmeros atributos passíveis de desenvolvimento durante a prática de esportes coletivos, os quais possuem identidade com aqueles exigidos de um líder militar, bem como a percepção, pelos próprios cadetes, a respeito dos significativos resultados de sua prática, o que impõe a constatação que poderiam ser melhor utilizados como forma de auxílio durante a formação de militares. __________________________________________________________________________________ In this study, the application of team sports as a way of developing leadership attributes is analyzed. Therefore, qualitative research and documentary analysis procedures are carried out on the definitions of leadership and military leadership, and team sports. Still, field research is carried out with 30 cadets of the fourth year of AMAN, in order to assess the importance of a leader before the group, the leadership attributes and the practice of team sport as a way of corroborating the development of leadership attributes. . In this analysis, it was possible to observe numerous attributes liable to develop during the practice of team sports, which have an identity with those required of a military leader, as well as the perception, by the cadets themselves, about the significant results of their practice, which imposes the observation that they could be better used as a form of assistance during the training of military personnel.