O sistema Colégio Militar do Brasil frente à realidade atual do Ensino Público no Brasil.

Abstract

Os colégios militares são organizações militares que funcionam como estabelecimentos de ensino de educação básica, com a finalidade de atender ao ensino preparatório e assistencial. São 13 (treze) colégios, no total, espalhados pelo território nacional que integram o Sistema Colégio Militar do Brasil. Inseridos na educação pública nacional, essas escolas realizam um ensino em consonância com a legislação federal de educação e obedecem às leis e aos regulamentos em vigor no Exército, em especial às normas e diretrizes do Departamento de Educação e Cultura do Exército (DECEx), órgão gestor do ensino do Exército. Desde sua criação, os colégios militares se destacam pelo ensino de qualidade e os resultados acima da média, ao longo dos anos, na Prova Brasil (Saeb) e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O modelo de gestão adotado fortemente identificado com valores éticos e morais, alicerçado nos costumes e nas tradições cultuados pelo Exército Brasileiro, vêm se mostrando eficiente, visto o conjunto heterogêneo de alunos que possui, em diferentes localidades do país e os resultados expressivos alcançados nos exames nacionais.

RESUMEN Las escuelas militares son organizaciones militares que funcionan como escuelas de educación básica, con el fin de cumplir con la asistencia preparatoria y educación. Son trece (13) escuelas en total en todo el país que forman parte del sistema de la universidad militar de Brasil. Entró en la educación pública nacional, estas escuelas conducen la enseñanza en línea con la educación federal y obedecen a las leyes y reglamentos vigentes en el ejército, en especial las normas y directrices del Departamento de Educación y Cultura del Ejército (DECEx), órgano gerente de educación del ejército. Desde su creación, las escuelas militares se caracterizan por una educación de calidad y los resultados por encima del promedio, en los últimos años, en prueba Brasil (SAEB) y el Examen Nacional de Enseñanza Secundaria (ENEM). El modelo de gestión adoptado fuertemente identificado con los valores éticos y morales basados en las costumbres y tradiciones veneradas por el Ejército de Brasil, han demostrado ser eficientes, dado el grupo heterogéneo de estudiantes que tienen, en diferentes partes del país y logros significativos en las pruebas nacionales.