Resiliência militar desenvolvida na seção de instrução especial da AMAN : identificando o perfil de resiliência dos cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras

Abstract

A Seção de Instrução Especial (SIEsp) da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) tem a finalidade de criar circunstâncias que se assemelham ao combate real, buscando o desenvolvimento de atributos na área cognitiva, psicomotora e afetiva. Dentre esses atributos, a referida pesquisa, tem o objetivo de analisar o desenvolvimento da resiliência militar nos cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras. A resiliência militar foi desenvolvida durante as atividades praticadas nos estágios da SIEsp. O alicerce da pesquisa define que um ser resiliente significa mais do que sobreviver ou resolver situações problemáticas, implica na capacidade de se prosseguir perante as adversidades. Os diversos atributos do perfil do ser resiliente foram aglutinados em oito categorias, conforme descrito: Análise do Contexto, Autocontrole, Autoconfiança, Conquistar Pessoas e mantê-las unidas, Empatia, Leitura Corporal e Otimismo. Esses atributos já foram comprovados que não são apenas inatos do ser humano. Todavia esses atributos são desenvolvidos e aperfeiçoados por influência do ambiente em que o ser humano é inserido. Sendo assim, a meta dessa pesquisa foi identificar quais os atributos de um ser resiliente foi mais desenvolvido pelas atividades da SiEsp. Além de mostrar, que todas essas atividades proporcionam ao futuro oficial as ferramentas necessárias para se formar como um líder resiliente.

The Special Instruction Section (SIEsp) of Military Academy of Agulhas Negras (AMAN) has the purpose of creating circumstances that resemble the real combat, which can evaluate the cadets performance, besides seeking the development of cognitive attributes, psychomotor and affective areas. Among these affective area attributes, this research has the objective to investigate the development of military resilience. The military resilience was improved during the developed practices of the SIEsp courses. The research structure define that one resilient means more than surviving or resolving problematic situations, it implies the capacity to proceed face to adversity. The various attributes of the resilient profile were grouped into eight categories, as described: Context Analysis, Self-Control, Self-Confidence, Attract people and keep them connected, Empathy, Body Reading, and Optimism. These attributes have already been proven that they are not only innate from human. However these attributes are developed and improved by influence of the environment which the human is inserted. Therefore, the goal of this research was to prove that it is possible to distinguish which attributes of one resilient was developed by the SiEsp activities. Besides to show, these all activities afford to the future officer with the required tools to graduate as a complete resilient leader.