Escola de Sargentos do exército: reflexos na educação militar

Abstract

A formação e graduação dos sargentos de carreira do Exército Brasileiro está em transformação. Nesse sentido, a Força Terrestre canaliza esforços para centralizar as Escolas de Sargentos em um único Estabelecimento de Ensino. Após análises realizadas por um Grupo de Trabalho designado pelo Alto Comando do Exército, foi possível concluir que a Região Metropolitana de Recife-PE oferece, atualmente, as melhores condições para ser a sede da nova Escola de Sargentos do Exército. A partir dessa premissa, esse trabalho busca realçar os principais pontos no ensino aprendizagem da futura Escola. Salienta-se que buscou-se indicar como foi a evolução e quais são as Escolas que formam o sargento de carreira. Dando seguimento, apontou-se os fatores determinantes das capacidades militares – DOAMEPI – com ênfase na Educação Militar. Posteriormente, o foco foi no desenvolvimento do projeto estratégico do Exército que busca aperfeiçoar o sistema de educação e cultura. Por fim, foram identificados os principais benefícios que a nova Guarnição Militar pode trazer para a Escola, buscando relaciona-lós com os reflexos na Educação Militar. Na conclusão do trabalho pode-se observar os impactos relevantes no ensino-aprendizagem advindos da sinergia entre a Escola de Sargentos do Exército e a Guarnição de Recife-PE . __________________________________________________________________________________________ RESUMEN La formación y graduación de los sargentos de carrera del Ejército Brasileño está en transformación. En este sentido, la Fuerza Terrestre canaliza los esfuerzos para centralizar las Escuelas de Sargentos en un solo Establecimiento Docente. Después de los análisis realizados por un Grupo de Trabajo designado por el Alto Mando del Ejército, fue posible concluir que la Región Metropolitana de Recife-PE ofrece actualmente las mejores condiciones para ser sede de la nueva Escuela de Sargentos del Ejército. A partir de esta premisa, este trabajo busca resaltar los principales puntos que en la enseñanza-aprendizaje de la futura Escuela. Cabe señalar que se trató de señalar cómo fue la evolución y cuáles son las Escuelas que forman el sargento de carrera. A continuación, se señalaron los determinantes de las capacidades militares - DOAMEPI - con énfasis en la Educación Militar. Posteriormente, el foco estuvo en el desarrollo del proyecto estratégico del Ejército que busca mejorar el sistema de educación y cultura. Finalmente, se identificaron los principales beneficios que la nueva Guarnición Militar puede traer a la nueva Escuela, buscando relacionarlos con las reflexiones en Educación Militar. Al final del trabajo, se pueden observar los impactos relevantes en la enseñanza-aprendizaje derivados de la sinergia entre la Escuela de Sargentos del Ejército y la Guarnición de Recife-PE.