O emprego das novas Tecnologias da Informação e Comunicação na formação dos Oficiais do Exército Brasileiro da linha militar bélica.

Abstract

Este trabalho teve como objetivo apresentar a eficiência dos meios de TIC em proveito do ensino militar. Para tanto foram explorados aspectos referentes aos regulamentos que balizam o ensino militar, os principais meios de TIC empregados na formação dos Oficiais da linha militar bélica e conceitos alusivos à educação. A pesquisa foi realizada por meio da consulta a artigos publicados, manuais, documentos internos, relatórios, sítios oficiais do Governo Federal e do Exército Brasileiro, além de outros trabalhos acadêmicos relacionados ao assunto. A análise dos resultados obtidos por meio de pesquisas junto aos estabelecimentos de ensino e Organizações Militares do Exército Brasileiro, apontou a eficiência dos meios de tecnologia da informação e comunicação na formação dos futuros oficiais da linha militar bélica. Este estudo ganha relevância com o advento do “ensino por competência” que norteia o emprego desses meios de TIC em proveito do ensino militar. Por fim, o emprego das TIC nos estabelecimento de ensino do Exército está alinhado às diretrizes do Comandante do Exército de no Plano Estratégico do Exército _______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT The aim of this paper is to present the effectiveness of ICT for military education. To this end, it explored aspects relating to the regulations that guide military education, the main ICT resources used in the training of military officers and concepts relating to education. The research was carried out by consulting published articles, manuals, internal documents, reports, official websites of the Federal Government and the Brazilian Army, as well as other academic works related to the subject. Analysis of the results obtained through surveys of the Brazilian Army's educational establishments and Military Organisations pointed to the effectiveness of information and communication technology in the training of future military officers. This study gains relevance with the advent of "competency-based teaching", which guides the use of these ICT tools for the benefit of military education. Finally, the use of ICT in Army educational establishments is in line with the Army Commander's directives in the Army Strategic Plan.