A formação do oficial combatente na AMAN para atuação no contexto de operações interagências na região norte do Brasil

Abstract

A Região Norte do território nacional é extremamente extensa e diversificada ao que tange o quesito de biodiversidade, por conta, principalmente, das peculiaridades que a presença da Floresta Amazônica impõem. Dessa maneira, o Exército brasileiro que tem por missão defender a soberania nacional, exerce inúmeras atividades visando a proteção desse tesouro nacional, bem como na defesa das fronteiras de seu território. Inserido nesse contexto, o Exército brasileiro atua em cooperação com diferentes agências nacionais com objetivos distintos, em operações diversas que visam solucionar os problemas relativos à soberania nacional, ao meio ambiente, ou ainda em apoio a população local. Este trabalho tem o objetivo de analisar como a formação na Academia Militar das Agulhas Negras influencia o oficial combatente no contexto de Operações Interagências, tomando como área de pesquisa a região norte do território brasileiro. Para isso, são abordadas as principais características da região em questão, bem como as principais questões que nela estão envolvidas atualmente. Paralelo a isso, o conceito do amplo espectro dos conflitos é trabalhado abordando principais características e peculiaridades das operações em ambiente interagências. Como forma de coleta de dados para a pesquisa, além da revisão bibliográfica em artigos científicos, monografias e manuais militares, a grade curricular atual da AMAN é explorada e analisada. Além disso, é realizado um questionário com oficiais do Exército Brasileiro, formados na linha de ensino militar bélica, com a finalidade de verificar suas experiências ao atuarem nas operações em ambiente interagências na Região Norte do Brasil. Concluindo que a formação na AMAN auxilia o oficial na tomada de decisões nesse tipo de operação, entretanto a carga horária, conhecimento teórico e, por vezes, procedimental não são suficientes para a obtenção de melhores resultados nesse contexto. Por fim, o trabalho sugere uma análise mais detalhada da possibilidade da reformulação da carga horária referente as instruções do assunto, bem como da inserção de palestras, simpósios ou ainda instruções conjuntas com representantes de agências distintas, com a finalidade de agregar ainda mais na formação do futuro oficial combatente do Exército brasileiro. _____________________________________________________________________________________ The Northern Region of the national territory is extremely extensive and diverse in terms of biodiversity, mainly due to the peculiarities imposed by the presence of the Amazon Rainforest. Thus, the Brazilian Army, whose mission is to defend national sovereignty, carries out numerous activities aimed at protecting this national treasure, as well as defending the borders of its territory. Inserted in this context, the Brazilian Army acts in cooperation with different national agencies with different objectives, in diverse operations that aim to solve problems related to national sovereignty, to the environment, or even in support of the local population. This paper aims to analyze how training at the Academia Militar das Agulhas Negras influences the combatant officer in the context of inter-agency operations, taking as its research area the northern region of the Brazilian territory. To this end, the main characteristics of the region in question are addressed, as well as the main issues that are currently involved there. Parallel to this, the concept of the broad spectrum of conflicts is worked out, addressing the main characteristics and peculiarities of operations in an interagency environment. As a form of data collection for the research, besides the bibliographic review in scientific articles, monographs and military manuals, the current AMAN curriculum is explored and analyzed. In addition, a questionnaire is carried out with Brazilian Army officers, trained in the line of military warfare education, in order to verify their experiences when acting in inter-agency environment operations in the Northern Region of Brazil. We conclude that the AMAN training helps the officer to make decisions in this type of operation, however, the workload, theoretical and sometimes procedural knowledge are not sufficient to obtain better results in this context. Finally, the paper suggests a more detailed analysis of the possibility of reformulating the workload related to the instructions on the subject, as well as the insertion of lectures, symposiums or even joint instructions with representatives of different agencies, in order to add even more to the training of the future combatant officer of the Brazilian Army.