A importância do desenvolvimento atitudinal pelos oficiais comandantes de pelotões especiais de fronteira e a formação na Academia Militar das Agulhas Negras

Abstract

O Brasil é um país com enormes extensões de faixa de fronteira, principalmente na Amazônia, que além de suas peculiaridades, é visada internacionalmente devido às suasriquezas. Diante disso, é exigido que as fronteiras estejam bem guarnecidas e vigiadas, não só para combater os crimes transfronteiriços, mas também para preservar a soberania nacional. Assim sendo, o Exército Brasileiro, através dos Pelotões Especiais de Fronteira – PEF atua como órgão garantidor da segurança na fronteira. Para isso, os comandantes desses pelotões precisam ter desenvolvidos conteúdos atitudinais que permitam que suas ações sejam precisae eficientes. A Academia Militar das Agulhas Negras – AMAN, como escola formadora destes oficiais mantém um extenso currículo, no qual as práticas diárias preveem o desenvolvimento destes conteúdos atitudinais. Diante da relevância deste estudo para o Exército Brasileiro, este trabalho tem por objetivo determinar a importância do desenvolvimento atitudinal para o oficial comandante do Pelotão Especial de Fronteira e como o mesmo ocorre na AMAN, o que se faz através de um estudo bibliográfico do tipo qualitativo, onde ao final conclui-se que a AMAN propicia o desenvolvimento dos conteúdos atitudinais utilizando-se de ferramentas como a prática do TFM, dentre outros. ___________________________________________________________________________________ Brazil is a country with huge extensions of border strip, mainly in the Amazon, which in addition to its peculiarities, is internationally targeted due to its riches. In view of this, it is required that borders be well guarded and guarded, not only to combat cross-border crimes, but also to preserve national sovereignty. Therefore, the Brazilian Army, through the Special Border Platoons - PEF, acts as a body that guarantees security at the border. For this, the commanders of these platoons need to have developed attitudinal contents that allow their actions to be precise and efficient. The Academia Militar das Agulhas Negras – AMAN, as a training school for these officers, maintains an extensive curriculum, in which daily practices provide for the development of these attitudinal contents. Given the relevance of this study for the Brazilian Army, this work aims to determine the importance of attitudinal development for the commanding officer of the Special Frontier Platoon and how the same occurs at AMAN, which is done through a bibliographical study of the qualitative type, where in the end it is concluded that AMAN promotes the development of attitudinal contents using tools such as the practice of TFM, among others.