A importância da prática do treinamento físico militar para o desenvolvimento de atributos de liderança em cadetes da AMAN durante a sua formação

Abstract

Durante o trabalho, foi analisada se a forma como a prática do Treinamento Físico Militar (TFM), através dos diversos métodos preconizados em manual, poderia desenvolver características de liderança em cadetes da AMAN, sendo percebido como mais uma ferramenta na busca por conteúdos atitudinais essenciais em sua formação. Os resultados e a conclusão alcançados evidenciam-se relevantes, pois podem auxiliar em complementar e solucionar lacunas existentes no conhecimento científico acerca das áreas estudadas, e possibilita também a elaboração de novas pesquisas mais aprofundadas que capacitem ainda mais o material humano do Exército Brasileiro. O que também justifica a pesquisa em virtude de ser alcançado conhecimento produzido em prol da melhoria dos instrumentos utilizados na formação dos cadetes da AMAN. Buscando solucionar o problema: de que maneira o treinamento físico militar na AMAN aplicado ao corpo discente poderia desenvolver os conteúdos atitudinais de liderança que podem se revelar importantes nos futuros comandantes de fração? Foi utilizado método indutivo de raciocínio de observação, através de abordagem mista, correlacionando dados encontrados em pesquisas documentais e bibliográficas com os dados levantados em questionário realizado em pesquisa de campo. Assim, foram elaboradas oito perguntas respondidas por 180 cadetes, sendo 24,4% do primeiro ano, 20,6% segundo ano, 27,8% terceiro e 27,2% do quarto. O resultado confirmou a hipótese e evidenciou que 98,3% responderam que a prática de TFM pode desenvolver a capacidade de liderança dos cadetes da AMAN através dos conteúdos atitudinais adquiridos e evidenciados nas sessões de TFM. _________________________________________________________________________________ During the work, it was analyzed whether the way in which the practice of Military Physical Training, through the various methods recommended in the manual, could develop leadership characteristics in AMAN cadets, being perceived as another tool in the search for essential attitudinal contents in their training . The results and conclusion reached are relevant, as they can help complement and solve existing gaps in scientific knowledge about the areas studied, and also enable the development of new, more in-depth research that will further train the human resources of the Brazilian Army. This also justifies the research due to the achievement of knowledge produced in favor of improving the instruments used in the training of AMAN cadets. Seeking to solve the problem: how could the military physical training at AMAN applied to the student body develop the attitudinal leadership contents that may prove to be important in future fraction commanders? An inductive reasoning method of observation was used, through a mixed approach, correlating data found in documentary and bibliographical research with data collected in a questionnaire carried out in field research. Thus, eight questions were prepared and answered by 180 cadets, 24.4% from the first year, 20.6% from the second year, 27.8% from the third and 27.2% from the fourth. The result confirmed the hypothesis and showed that 98.3% responded that the practice of physical training can develop the leadership capacity of AMAN cadets through the attitudinal contents acquired and evidenced in the physical training sessions.