Ensino 4.0 na educação a distância : uma análise sobre os procedimentos adotados dentro do Exército Brasileiro visando a otimização do ensino a distância

Abstract

O Exército Brasileiro visando a inserção na modernização da educação está se adaptando as novas tecnologias dentro do ensino militar bélico. Tendo em vista a nova dinâmica de aprendizado necessária a nova era da informação é de primordial importância que o Exército saiba aproveitar as novas tecnologias proporcionadas pela adoção de procedimentos no que tange aos novos métodos de aprendizagem dentro da área de atuação específica militar bélica na era do ensino 4.0. Neste trabalho vamos abordar um breve histórico da educação e apos isso a inserção do Exército Brasileiro na Educação 4.0, analisar as principais caracteriticas desse tipo de ensino e como é abordado na atualidade dentro da Força Terrestre.

The Brazilian Army, aiming at the insertion in the modernization of education, is adapting itself to new technologies within military education. Considering the new learning dynamics required by the new information age, it is of paramount importance that the Army knows how to take advantage of new technologies provided by the adoption of procedures regarding new learning methods within the specific area of military education in the 4.0 era of education. In this paper we will discuss a brief history of education and after that the insertion of the Brazilian Army in Education 4.0, analyze the main characteristics of this type of education and how it is currently approached within the Land Force.