Estágio de caçador : a capacidade de execução na vertente infraestrutura na nova Escola de Sargentos do Exército

Abstract

O termo Caçador, utilizado por diversas civilizações, remete a guerreiros com capacidades especiais e perspicácia em atingir alvos com meticulosa precisão a longas distâncias. Na contemporaneidade, frente às recentes barbáries essas habilidades se fazem vitais ao atirador de precisão, para que se mantenha sob controle físico e psicológico e neutralize alvos compensadores com legitimidade auxiliando no êxito das operações. Para tal, faz-se necessário uma formação de excelência, a qual exige espaço, material, equipamento e pessoal especializado, ou seja, infraestrutura, que atenda as necessidades para a capacitação desses profissionais e garanta a regularidade na formação doutrinária. Nesse sentindo, pretende-se com esse trabalho científico apresentar uma análise sobre a aplicabilidade e praticabilidade do Estágio de Caçador na Nova Escola de Sargentos do Exército Brasileiro – ESE, para melhor capacitar os futuros sargentos e visando, também, à padronização e regularidade na transmissão dos conhecimentos específicos. A fim de atingir esse objetivo, utilizar-se-á como base teórica para elaboração do escopo desse trabalho os apontamentos expostos por MENDES (2020), GONDIM e CERQUEIRA (2020), GIBRAN (2019), NIVALDO (2019), MERLIM (2018), CARDOSO (2018) e PIRES (2017) e também nos cadernos de instrução e manuais do Exército referentes ao Caçador. Em vista disto, adotar-se-á a metodologia de Pesquisa Bibliográfica, embasada em BOCCATO (2006) e AMARAL (2007) a fim de coletar dados mediante documentação indireta, partindo da abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, com o intuito de estabelecer conclusões a respeito da capacidade de implementação do Estágio de Caçador na Nova ESE.