“Nada será como antes” : narrativas de estudantes do CMRJ sobre a socialização e controle social em tempos de pandemia

Freitas, Ludmila Fernandes de

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Freitas, Ludmila Fernandes de	-
dc.date.accessioned	2022-12-27T13:00:21Z	-
dc.date.available	2022-12-27T13:00:21Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1984-2791	-
dc.identifier.uri	http://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/11290	-
dc.description	O objetivo deste artigo é apresentar e descrever o uso de narrativa como prática de ensino de Sociologia.Para tanto, trarei o relato de experiência realizado com estudantes do primeiro ano do ensino médio do Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ) no ano de 2020. Essa atividade teve por objetivo alcançar a reflexão sociológica por meio da escrita de cartas. Para tanto, os estudantes foram instados a mobilizar os conceitos de socialização e controle social trabalhado ao longo do segundo trimestre letivo. Os resultados das reflexões apresentadas a partir das cartas indicam o diferencial da abordagem disciplinar na condução da atividade. Mobilizar conceitos, autores e temáticas discutidas na Sociologia foram fundamentais para que o processo de aprendizagem sociológica acontecesse (BODART, 2021). Além disso, aponta-se também para o potencial das metodologias ativas de aprendizagem empenhadas em práticas de ensino como esta	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Ernani José Antunes	pt_BR
dc.subject	Sociologia educacional	pt_BR
dc.subject	Currículos	pt_BR
dc.subject	Educação - finalidades e objetivos	pt_BR
dc.subject	Ensino à distância - ensino auxiliado por computador	pt_BR
dc.title	“Nada será como antes” : narrativas de estudantes do CMRJ sobre a socialização e controle social em tempos de pandemia	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
Aparece nas coleções:	DECEX : DEPA: CMRJ: TRABALHOS CORPO PERMANENTE: ARTIGOS CIENTÍFICOS

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