Lembranças do sentido da geografia em sala de aula

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Bartoly, Flavio Sampaio	-
dc.date.accessioned	2022-12-27T12:29:33Z	-
dc.date.available	2022-12-27T12:29:33Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1984-2791	-
dc.identifier.uri	http://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/11285	-
dc.description	Este artigo trata de lembranças, especialmente daquelas relacionadas ao sentido da Geografia, ao ponto de vista que a disciplina propõe e à conversão desse arcabouço conceitual em um “texto espacial” coerente, significativo e reflexivo em sala de aula. Objetivamos, nas poucas linhas que se seguem, apresentar algumas ideias que conectam conceitos e métodos da geografia, à realidade do aluno, ao desenvolvimento de competências e habilidades a partir dos conteúdos e, não apenas, para os conteúdos. Ciente da brevidade dessa reflexão e das lacunas que ficam para escritos futuros, este autor trata o artigo como um convite à reflexão acerca do processo de ensino-aprendizagem, através das lentes de um professor e de uma viagem geográfica, com vagas, inclusive, para colegas de outras áreas do conhecimento.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Ernani José Antunes	pt_BR
dc.subject	Epistemologia social	pt_BR
dc.subject	Geografia - metodologia	pt_BR
dc.title	Lembranças do sentido da geografia em sala de aula	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
Aparece nas coleções:	DECEX : DEPA: CMRJ: TRABALHOS CORPO PERMANENTE: ARTIGOS CIENTÍFICOS

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