Um estudo sobre a formação e especialização dos oficiais temporários em artilharia antiaérea no Exército Brasileiro, frente às necessidades da força

Abstract

No Exército Brasileiro, a formação do Oficial Combatente Temporário (OCT) em Artilharia Antiaérea (AAAe) ocorre em dois Núcleos de Preparação de Oficiais da Reserva (NPOR) diferentes, sendo complementados, por meio de alguns estágios fornecidos pela Escola de Artilharia de Costa e Antiaérea (EsACosAAe). Neste sentido, o presente estudo teve por objetivo integrar os conceitos básicos e a informação científica relevante e atualizada, a fim de fomecer subsídios para a melhor compreensão de como é conduzida a formação do Oficial Temporário em AAAe e de que maneira esta formação contribui para as atividades exercidas no corpo de tropa. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica baseada em documentos publicados pela EsACosAAe, assim como em outras Organizações Militares que exercem controle sobre o processo de formação do OCT de AAAe. Os resultados indicam que para o objetivo ao qual a função do OCT se propõe, o mesmo cumpre suas atribuições de maneira muito satisfatória, no entanto, as divergências encontradas no ensino são questões relevantes a serem analisadas. ______________________________________________________________________________________________ Abstract: In the Brazilian Army, the formation of the Combatant Official Temporary (OCT) at Antialrcraft Artillery (AAAe) occurs in two diferent educacional establishment named Nucleos de Preparação de Oficiais da Reserva (NPOR) and complete by Coast and Antiaircraft Artillery School (EsACosAAe). In this sense, the present article aimed to integrate the basic concepts and relevant and updated scientific information in order to provide information for better understanding of how the instruction is conducted to the Temporary Official and how this instruction contributes to activities conducted in the Brazilian Antialrcraft Artillery. A literature search based on documents published by ESACOSAAe, as well as other Military Organizations (OM) that influence over the process of instruction to AAAe OCT's. Results indicates that to reach the objective of the OCT is created, they comply their duties very well, however there is some divergences in education which is required to be analyzed.