A importância da língua inglesa na formação do oficial combatente do Exército Brasileiro

Abstract

Este estudo tem por objetivo enfatizar a importância da aprendizagem da língua inglesa na formação do oficial combatente do Exército Brasileiro, apontando suas ligações com as diversas atividades realizadas pela instituição e com as missões em que são empregados esses militares. O referencial teórico faz uma reflexão a respeito da importância da linguagem, e como o idioma inglês é fundamental nas missões de paz, tendo em vista que é uma língua muito utilizada em todo o mundo, bem como evidencia a importância da linguagem técnica para o militar. Mesmo com o conhecimento geral do idioma, em algumas situações possuir habilitação em outra língua, a falta do conhecimento de termos técnicos e específicos militares, pode gerar problemas no planejamento e na execução de operações conjuntas com militares estrangeiros, necessitando de alguém especializado como intérprete, o que pode gerar uma certa demora no cumprimento da missão. Também foi realizado um estudo de campo com 62 cadetes do Curso de Formação da AMAN, tendo sido comprovada a necessidade do conhecimento em outro idioma para as missões de paz, em especial o inglês, tendo em vista ser um idioma muito conhecido e reconhecido internacionalmente. ________________________________________________________________________________ This study aims to emphasize the importance of learning the English language in the training of the combatant officer of the Brazilian Army, pointing out its connections with the various activities carried out by the institution and with the missions in which these soldiers are employed. The theoretical framework reflects on the importance of language, and how the English language is fundamental in peace missions, given that it is a language widely used throughout the world, as well as highlights the importance of technical language for the military. . Even though they have general knowledge of the language, sometimes even being able to speak another language, they often lack knowledge of technical terms, specific military terms, and this can generate problems in the planning and execution of joint operations with foreign military, requiring someone specialized as an interpreter, which can lead to a certain delay in fulfilling the mission. A field study was also carried out with 62 cadets from the AMAN Training Course, proving the need for knowledge in another language for peace missions, especially English, given that it is a well-known and internationally recognized language.