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dc.contributor.advisorSouza, Enio Corrêa de-
dc.contributor.authorDamião, André Kohler-
dc.date.accessioned2022-02-22T12:08:35Z-
dc.date.available2022-02-22T12:08:35Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://bdex.eb.mil.br/jspui/handle/123456789/10140-
dc.description.abstractA partir do Início do século XXI, com o compartilhamento da internet a nível mundial, o mundo se tornou altamente incerto, volátil e interligado, a Tecnologia da Informação (TI) cada vez mais impulsiona o desenvolvimento, em quase todas as áreas a TI se torna fundamental para o avanço. Porém, o progresso gerado pela conectividade também trouxe problemas inéditos, o espaço cibernético passou a ser disputado como as terras em séculos passados. O termo Guerra Cibernético, antes visto apenas em filmes, já se mostra a tônica para as próximas guerras, junto a ele surgiu outros termos, como “Crime Cibernético”. Assim, os principais países do mundo estão buscando desenvolver essa capacidade, países como Estados Unidos, Rússia, China e Reino Unido estão em estágio avançado de desenvolvimento O Brasil, da mesma forma, caminha para se tornar um dos principais players nesse cenário, desde a Política Nacional de Defesa de 2008, o Brasil tem buscado o avanço no assunto. Portanto, é fundamental a sinergia dos principais atores responsáveis pelo desenvolvimento dessa capacidade estratégica, o Ministério da Defesa e o Exército Brasileiro estão a frente dessa importante missão. O principal local para descoberta de novos talentos é nas escolas de formação, que possuem os tempos dos Planos de Disciplina limitado, por isso, o correto alinhamento do perfil profissiográfico das escolas de formação com a especialização em Guerra Cibernética irá aumentar a velocidade da capacitação nessa área. Esse alinhamento formativo irá maximizar o progresso da capacidade operativa em Proteção, Exploração e Ataque Cibernético. __________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT From the beginning of the 21st century, with the huge internet propagation, the world has become highly uncertain, volatile and interconnected. The Information Technology (IT) drives global development more and more and becomes fundamental in almost every area of life. However, the progress generated by connectivity also brought unprecedented problems: cyberspace began to be disputed like land was in past centuries, or worst. The term Cyber War, previously seen only in movies, is already the key for the next wars, other terms also emerged, such as “Cyber Crime”. Thus, the main countries in the world are seeking to develop this capacity, like United States, Russia, China and the United Kingdom are at an advanced stage of development. Brazil, likewise, is on the way to become one of the main players in this scenario. Since the National Defense Policy of 2008, Brazil has sought to advance in the matter. Therefore, the synergy of the main actors responsible for the development of this strategic capacity is essential, the Ministry of Defense and the Brazilian Army are at the forefront of this important mission. The main place for discovering new talents is at the schools, which have limited times of Discipline Plans, so the correct alignment of the professional profile of training schools with the specialization in Cyber Warfare will increase the speed of training in this area. This alignment will maximize the operative capability progress in Cyber Protection, Exploration and Attack.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectTecnologia da Informaçãopt_BR
dc.subjectCibernéticapt_BR
dc.subjectPlano de Disciplinapt_BR
dc.subjectPerfil Profissiográficopt_BR
dc.titleA formação curricular do guerreiro cibernético : análise sobre o perfil profissiográfico do guerreiro cibernético da formação à especialização no Exército Brasileiropt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução do conteúdo da obra desde que seja, obrigatoriamente, citada a fonte. É proibida a reprodução para fins comerciais, bem como qualquer alteração no conteúdo da obra.pt_BR
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