A educação ambiental no currículo por competências do Curso de Operações na Selva do Centro de Instrução de Guerra na Selva

Abstract

A dissertação de mestrado versa sobre a Educação Ambiental no Currículo por Competências do curso de operações na selva do Centro de Instrução de Guerra na Selva. Tem como objetivo verificar qual a melhor forma de se inserir a Educação Ambiental no Currículo por Competências do Curso de Operações na Selva e apresentar algumas propostas de inserção da educação ambiental no currículo por competências do curso de operações na selva que poderá servir de parâmetro para outros Estabelecimentos de Ensino. Trata-se de um estudo organizado, através de uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo, a respeito da Educação Ambiental e as possibilidades e processos de ensino e de aprendizagem para a especialização dos oficiais e praças que realizam o curso de operações na selva. A escolha da temática justifica-se pela atualidade do tema. Hoje, o Exército Brasileiro (EB) vive um processo de transformação, no qual o ensino por competências é um dos objetivos a ser alcançado na Educação Militar, por isso precisamos saber exatamente do que se trata o assunto e a sua importância. Além disso, essa problemática esta diretamente ligada a uma das principais preocupações do EB, o meio ambiente, contribuindo para que tenhamos um entendimento adequado das formas de desenvolvimento da Educação Ambiental pelos professores ou instrutores nos diversos estabelecimentos de ensino do EB.