O emprego de dispositivos de simulação de voo no adestramento tático dos pelotões de reconhecimento e ataque da Aviação do Exército, para as missões de combate

Abstract

Na presente pesquisa, buscou-se verificar em que medida o emprego dos dispositivos de treinamento de voo do Centro de Instrução de Aviação do Exército pode contribuir para as práticas de adestramento tático dos Pelotões de Reconhecimento e Ataque, em missões de combate. As vantagens advindas do uso de simuladores são notórias e indiscutíveis, entre as quais usualmente se destaca a economia de recursos. Desta feita, pode-se presumir óbvia a contribuição da utilização de simuladores de voo para o adestramento tático dos pelotões de aviação. Todavia, verifica-se que, para se obter outras vantagens, é necessário que os dispositivos de simulação tenham os requisitos operacionais básicos que permitam ao instruendo atingir os objetivos de instrução propostos. Assim sendo, a principal abordagem desse trabalho se deu pela verificação das capacidades e limitações técnicas dos dispositivos em estudo para validar sua aplicação nesse tipo de instrução. Para tanto, essa dissertação foi desenvolvida por meio de uma pesquisa bibliográfica e descritiva com o intuito de destacar características da Aviação do Exército e de seu Pelotão de Reconhecimento e Ataque, bem como apresentar conceitos sobre simulação. Serviu, também, para compreender as experiências francesas e norte-americanas com o emprego da simulação de voo para o adestramento tático de seus pilotos e destacar as características técnicas de seus simuladores, de modo a possibilitar uma comparação com os dispositivos nacionais. Com o mesmo intuito, foram entrevistados especialistas na área de simulação e aviação, cujas respostas puderam ser confrontadas e comparadas com os dados obtidos na revisão da literatura. Além disso, foram selecionados para responderem a um instrumento de coleta de dados, pilotos com experiência de voo recente nos simuladores em estudo, de modo a se obter referências e avaliações técnicas para o desenvolvimento da pesquisa. Como conclusão do estudo, por meio dos dados coletados, foi possível atestar a aplicabilidade dos treinadores de voo da Aviação do Exército para um quadro de instrução tática, dirimindo a dúvida existente sobre suas capacidades técnicas. A coleta permitiu, ainda, compreender que o emprego desses simuladores permite um aumento da frequência do treinamento, mesmo diante de restrições orçamentárias, e esse fato passa a figurar como a maior contribuição para o adestramento tático de seus pilotos. A constância do adestramento possibilita ao usuário aprimorar suas impressões sobre os dispositivos e apresentar sugestões para a introdução de melhorias no sistema de simulação, além de gerar a consolidação do aprendizado da doutrina de emprego dos Pelotões de Reconhecimento e Ataque, permitindo o emprego imediato desses dispositivos no adestramento tático dessas frações