A importância do conhecimento da administração pública na formação de militares do Exército Brasileiro: uma análise na Academia Militar das Agulhas Negras e na Escola de Sargentos das Armas.

Abstract

RESUMO Este trabalho trata sobre a importância do conhecimento da administração pública na formação dos militares, das Armas (Infantaria, Cavalaria, Artilharia, Engenharia e Comunicações), do Exército Brasileiro, na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) e na Escola de Sargentos das Armas (ESA). Essa abordagem se justifica pelo fato de haver a necessidade de militares capacitados em administração pública, para atuarem em funções administrativas nos quartéis. A finalidade deste trabalho é verificar como ocorre o processo de ensino de administração pública nas escolas citadas e se tal ensino é realmente importante e efetivo. Este propósito será conseguido a partir da revisão bibliográfica do material existente em fontes acadêmicas e da verificação dos currículos da AMAN e da ESA. O estudo permitiu verificar que no currículo da AMAN existem somente 03 (três) disciplinas voltadas para a administração e na ESA apenas 01 (uma), sendo necessário reformular essas grades curriculares, a fim de no futuro, os oficiais e sargentos das armas possam assumir funções administrativas nos quartéis, em melhores condições do que nos dias atuais.

ABSTRACT This work is about the importance of public administration knowledge in the formation of the cadets at the Agulhas Negras Military Academy of the Brazilian Army, at the arms Infantry, Cavalry, Artillery, Engineering and Communications and at the School of Sergeants of Arms. This approach is justified by the fact that there is a need for trained military personnel in public administration to perform administrative functions at military quarters. The purpose of this work is to verify how the teaching process of public administration in the mentioned schools occurs and if such teaching is really important and effective. This purpose will be achieved through the bibliographic review of the existing material in academic sources and the verification of the curricula of ANMA and SSA. The study allowed to verify that in the curriculum of the ANMA there are only 03 (three) disciplines directed to the administration and only 01 (one) at SSA, and it's necessary to reformulate these curricula, so that in the future, the officers and sergeants can assume administrative functions at the military quarters, in better conditions than today.